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          學院領導為師生宣講十九屆五中全會精神
          時間:2020-11-30 9:19:12 閱讀:885

          11月5日至11月26日,匯華學院領導班子成員以報告會、座談會等形式為師生宣講十九屆五中全會精神,在全院師生中掀起深入學習宣傳貫徹全會精神的熱潮。

          11月26日,黨委委員、院長閻福玲與文學部部分學生代表圍繞學習貫徹十九屆五中全會精神、疫情常態化管理下的學習生活、職業生涯規劃等主題開展面對面座談。閻福玲激勵同學們激揚青春夢、建功新時代,志存高遠、潛心鉆研,在匯華這片熱土上砥礪奮進、成就夢想。會后,同學們表示,通過和院長的親切交流,對“十四五規劃”“超越自我、開創未來”的校訓等有了更深刻的認識,今后將以校訓為動力,努力學習、不負韶華,將實現人生價值融入黨和國家事業之中。

          11月25日,黨委書記徐國強在圖書館報告廳為全院教工黨員作了題為“從十九屆五中全會看中國未來的發展”的報告。徐國強圍繞“一個奮斗目標”“統籌兩件大事”“三個新貫穿全文”“四個全面新布局”“五大新發展理念”“六個發展目標”六個方面對全會精神進行了系統闡述和深入解讀。他希望廣大教工黨員認真學習貫徹全會精神,準確全面把握“十四五”規劃建議的重大意義,從國家發展的大格局制定個人規劃,引導青年學生為國家未來發展貢獻青春力量,實現匯華夢、中國夢。

          11月24日晚,徐國強與來自我院各學部的學生代表圍繞“學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神”這一主題在第二教學樓會議室進行了座談交流。座談會上,徐國強圍繞習近平總書記在全會上的重要講話精神、“十四五”時期戰略機遇新特征、《建議》的核心要義、二〇三五年遠景目標和“十四五”規劃目標及指導思想、著力構建新發展格局,特別是與學生息息相關的學習發展、職業規劃等進行了重點解讀。他希望匯華學院青年學子將個人規劃與國家發展結合起來,勇于擔當作為,學好專業知識,練就過硬專業本領,把個人理想融入到中國特色社會主義偉大建設的實踐當中去,為實現“兩個一百年”奮斗目標貢獻青春力量。

          11月25日下午,學院黨委副書記、副院長魏磊在圖書館會議室為各學部學生工作副部長、各學部學生黨員代表作全會精神宣講。他要求大家認真研讀全會公報,發揮示范引領作用,在全院范圍內形成“領導帶頭學,老師帶頭講,學生黨員帶頭做”的學習熱潮;希望廣大學生黨員聚焦十四五規劃,深入思考,將學習成果與學院、班級和所在支部的實際工作相結合,在思想上、認識上、行動上找差距、找短板,做到學思用貫通、知信行合一,確保學習貫徹工作取得實效。

          11月5日,黨委委員、副院長李振國為傳媒學部2018級、2019級新聞學專業學生宣講十九屆五中全會精神,他結合國際國內形勢和學生實際,重點解讀了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》中關于就業問題、教育問題的相關內容。11月26日,黨委委員、副院長沈金寶為藝術學部第一、二學生黨支部黨員宣講全會精神。他提出,十四五規劃涉及教育、文化、衛生、體育等各方面,教育是國之大計,黨之大計,作為大學生黨員、師范類學生,必須在學習和生活中學知識、長本領、提能力、扎實學識、強健體魄,在當下和今后的工作生活中發揮先鋒模范作用。11月19日,黨委委員、副院長王永輝在直屬教工第四黨支部支部學習會上宣講全會精神。他講到,習近平總書記在全會上的重要講話和中央《建議》,明確了“十四五”時期的指導思想、遵循原則,部署了12個方面的具體任務,為開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍指明了前進方向。11月26日,黨委委員、副院長黃文艷為工學部學生黨支部黨員解讀了全會精神。她從堅持創新核心地位出發,結合學部各專業特點,解讀了十九屆五中全會提出的新思想、新觀點、新舉措。副院長劉獻軍從認清和把握進入新發展階段的重大意義、形勢變化、重要特征、機遇挑戰、有利條件、目標任務和戰略構想等方面,為教育學部小學教育專業2019級學生闡釋了黨的十九屆五中全會精神,解答了學生關心關注的問題。11月26日下午,黨委委員、院務委員崔建國為外語學部第二學生黨支部黨員講解了《建議》起草工作的過程,并聚焦新發展階段、新發展理念、新發展格局,對全會提出的一系列重大形勢判斷、重大理論觀點、重大目標安排和重大任務舉措進行了細致解讀與深刻分析。11月25日,黨委委員、院務委員楊繼清向理學部教工黨員宣講全會精神。他指出,全會提出的加快構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局,推進國家治理體系和治理能力現代化,對高等教育尤其有著重要的指導意義。

          學院領導班子成員結合自身分管工作、宣講對象的特點、學院實際、列數字、講故事,緊扣全會主題,宣講核心要義。宣講活動推動全會精神更加深入人心,在廣大師生中引起熱烈反響。

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